4학년 때 있었던 일이다. 그날은 체육 시간 이었는데 패드민턴을 하고 있었다. 그런데 내가 실수를 했다.그래서 선생님이 나한테 아니이… 이것도 못해…?! 라고짜증난 말투로 말해서 속상했다. 그런데 어떤 남자애가 나와 똑같은 실수를 했는데 선생님이 그 아이를보고 아무 말도 하지 않고 살짝 웃었다. 나는 속으로 “이건 차별이야야ㅏㅏ!!!!!!!!!!” 라고 생각했다.나는 내가 차별을 당해서 기분이 나빴다.
4학년 때 있었던 일이다. 그날은 체육 시간 이었는데 패드민턴을 하고 있었다. 그런데 내가 실수를 했다.그래서 선생님이 나한테 아니이… 이것도 못해…?! 라고짜증난 말투로 말해서 속상했다. 그런데 어떤 남자애가 나와 똑같은 실수를 했는데 선생님이 그 아이를보고 아무 말도 하지 않고 살짝 웃었다. 나는 속으로 “이건 차별이야야ㅏㅏ!!!!!!!!!!” 라고 생각했다.나는 내가 차별을 당해서 기분이 나빴다.
내가 4학년 때 체육쌤이 바뀌셨는데 어느 날 체육을 하고 있으면서 모둠을 정해 대표를 모둠에서 1명 뽑아 50개 정도 쳐야하는데 대표로 나간 친구들이 나포함 6~7명이였는데 그 체육쌤이 50개를 못하니깐 남자애들은 실수해도 빼지도 않고, 여자애들만 1명씩 빼면서 남자애들을 추가하며 여자애들은 거의 기회도 안 주셨던 체육쌤이셨다. 그리고 잘 해도 여자애들만 계속 빼며 이젠 하다하다 남자애들도 못하는 애 빼서
내가 4학년 때 체육쌤이 바뀌셨는데 어느 날 체육을 하고 있으면서 모둠을 정해 대표를 모둠에서 1명 뽑아 50개 정도 쳐야하는데 대표로 나간 친구들이 나포함 6~7명이였는데 그 체육쌤이 50개를 못하니깐 남자애들은 실수해도 빼지도 않고, 여자애들만 1명씩 빼면서 남자애들을 추가하며 여자애들은 거의 기회도 안 주셨던 체육쌤이셨다. 그리고 잘 해도 여자애들만 계속 빼며 이젠 하다하다 남자애들도 못하는 애 빼서
체육 시간이었다. 체육 시간으로 배드민턴 같은 걸 했다. 근데 선생님이 잘하는 애들만 좋아하고 못하는 애들은 완전 싫어했다.베드민턴을 잘하는 애들을 뽑았는데 내가 뽑혔다. 근데 다 다른 애들로 교체되었다.근데 선생님이 나도 빼려고 했다. 그래서 나도 빠졌다. 기분이 나빴다.근데 어떤 친구가 나가고 선생님이 들어갔다. 그런데 선생님이 너무 못했다. 그래서 애들은 그 체육 선생님을 너무 싫어했다.차별하는 것도 기분이 나빴다.
체육 시간이었다. 체육 시간으로 배드민턴 같은 걸 했다. 근데 선생님이 잘하는 애들만 좋아하고 못하는 애들은 완전 싫어했다.베드민턴을 잘하는 애들을 뽑았는데 내가 뽑혔다. 근데 다 다른 애들로 교체되었다.근데 선생님이 나도 빼려고 했다. 그래서 나도 빠졌다. 기분이 나빴다.근데 어떤 친구가 나가고 선생님이 들어갔다. 그런데 선생님이 너무 못했다. 그래서 애들은 그 체육 선생님을 너무 싫어했다.차별하는 것도 기분이 나빴다.
나는 예서랑 우리 엄마, 그리고 나랑 할머니가 일하는 사우나 식당에 가서 놀았다.엄마는 할머니의 일을 도왔다. 우리는 신나게 찜질도 하고 인형 뽑기도 하고 놀았다.그리고 목욕을 하려는데 8살 여자 아이가 같이 놀자고 했다.그래서 같이 놀았다. 그런데 냉탕에 갔는데 그 여자 아이가 “아 개 차가워!!” 라고 했다.그래서 우리는 우연이겠지….?? 라고 생각했지만 뜨거운 물에 가자 그 아이가 또 ”
나는 예서랑 우리 엄마, 그리고 나랑 할머니가 일하는 사우나 식당에 가서 놀았다.엄마는 할머니의 일을 도왔다. 우리는 신나게 찜질도 하고 인형 뽑기도 하고 놀았다.그리고 목욕을 하려는데 8살 여자 아이가 같이 놀자고 했다.그래서 같이 놀았다. 그런데 냉탕에 갔는데 그 여자 아이가 “아 개 차가워!!” 라고 했다.그래서 우리는 우연이겠지….?? 라고 생각했지만 뜨거운 물에 가자 그 아이가 또 ”
친구랑 놀고 있는데 갑자기 친구가 욕을 해서 기분이 안 좋아 그러지 말라했는데 짜증 내며주먹인 상태에 중간 손가락을 올린 손을 양손을 나한테 날렸다.그래서 내가 뭐라 하며 다른 친구에게 가서 말을 했는데 그 친구가 말을 너무 예쁘게 해서기분이 좋았다. 역시 어떤 식으로 이야기하냐에 따라 성격을 알 수 있는 것 같고 좋은 말을 들으니 좋다.
친구랑 놀고 있는데 갑자기 친구가 욕을 해서 기분이 안 좋아 그러지 말라했는데 짜증 내며주먹인 상태에 중간 손가락을 올린 손을 양손을 나한테 날렸다.그래서 내가 뭐라 하며 다른 친구에게 가서 말을 했는데 그 친구가 말을 너무 예쁘게 해서기분이 좋았다. 역시 어떤 식으로 이야기하냐에 따라 성격을 알 수 있는 것 같고 좋은 말을 들으니 좋다.
4학년 때 화장실에서 누구와 누구가 사귈 때 데이트를 간다 했다.근데 둘은 너무 어색하다고 분위기를 업 시켜준다는 친구를 데려 간다 했다.그래서 나도 간다 했지만 걔가 안된다 했다. 그래서 아쉬운 표정으로 쳐다보고 있었는데 걔가 뭘 꼬라보냐고 해서 기분이 나빴지만, 아무 말도 하지 못했었는데. 기분이 계쏙 나빠서 카톡으로 기분 나쁘다고 정확하게 말했다.그래서 그 친구가 진심으로 사과해줘서 고마웠다.
4학년 때 화장실에서 누구와 누구가 사귈 때 데이트를 간다 했다.근데 둘은 너무 어색하다고 분위기를 업 시켜준다는 친구를 데려 간다 했다.그래서 나도 간다 했지만 걔가 안된다 했다. 그래서 아쉬운 표정으로 쳐다보고 있었는데 걔가 뭘 꼬라보냐고 해서 기분이 나빴지만, 아무 말도 하지 못했었는데. 기분이 계쏙 나빠서 카톡으로 기분 나쁘다고 정확하게 말했다.그래서 그 친구가 진심으로 사과해줘서 고마웠다.
어느 날 이OO 이라는 친구는 참 고집이 세고 자기 말만 맞다라고 우기는 친구가 있는데그 친구가 수업 시간에 모둠으로 만들어 이야기를 하고 그 이OO 이라는 친구가 의견을 내었는데,내가 그 친구 의견을 살짝 바꿨는데 그 친구가 “오! 그게 더 괜찮은데” 라고 해서 기분이 좋았다.
어느 날 이OO 이라는 친구는 참 고집이 세고 자기 말만 맞다라고 우기는 친구가 있는데그 친구가 수업 시간에 모둠으로 만들어 이야기를 하고 그 이OO 이라는 친구가 의견을 내었는데,내가 그 친구 의견을 살짝 바꿨는데 그 친구가 “오! 그게 더 괜찮은데” 라고 해서 기분이 좋았다.