오늘은 엉터리 처방전을 읽고 도서관에 왔다.오늘은 보물찾기를 했는데 처음에는 1개 밖에 못 찾아 속상했는데 2개가 되고 6개가 됐다가 내가 3개를 더 찾아 9개가 되었다. 문제를 풀고 있을 때도 잘 풀리는 게 있어서 좋았다. 그리고 간식을 가위바위보 이긴 순서대로 가지고 가는데 내가 좋아하는 허니버터칩을 발견했는데 다른 애들이 가져갈까 긴장됐다.그런데 아무도 안 가져가서 좋았다 ^-^!! 그런데 책

내가 성경책을 읽고 있었다. 근데 엄마가 갑자기 나한테 “또 게임 해?” 하면서소리를 질렀다. (약하게) 그래서 엄마한테 안 한다고 해서 엄마가 사과를 했다.근데 조금 억울했다.

엉터리 처방전을 읽었다. 엉터리 처방전을 읽고 동준이가 힘들겠다 생각했다.왜냐하면 엄마의 욕심과 질투 때문에 동준이가 몸과 마음이 망가지는 거 같아 동준이가 불쌍했다.마지막에 백도사 할아버지 덕분에 마음이 치료된 것 같아 다행인 것 같았다.그리고 마지막 <금도끼, 은도끼>를 패러디를 한 장면도 정말 재미있었다.

오늘은 보물찾기를 했다. 나는 5개를 찾았는데 친구는 9개를 찾았다.그래도 나도 많이 찾았다고 생각했다. 선생님이 끝나고 과자를 준다고 했다.가위바위보로 과자를 골랐다. 근데 나는 2등이었다. 근데 뒤에서 2등이었다.그래도 내가 먹고 싶었던 고래밥을 골랐다. 오늘 게임도 재미있었다!!

참된 상조향경 선생님 위 사람은 많은 친구들을 참 되게교육하고, 책을 잘 읽으시기 때문에이 상을 수여합니다. 책마을 도서관 금쪽이 학생 중 한 명이 임명. 2025. 2. 01. 토

상장 받을 사람 : 친구주는 사람 : 이음이 위 어린이들은나와 같이 놀아주고 내가 웃게 해줬습니다.따라서 위 어린이들에게 친구 상을 수여합니다.앞으로도 나를 웃게 해줄 것을 부탁합니다!

난 그냥 상을 만들었다. 이 상을 받을 사람은 지구에 있는 (거의) 모든 사람들이다.공부를 잘하지 않아도 상을 받을 자격이 있다. 왜냐면 모든 사람은 특별하기 때문이다.

상장 받을 사람 : 이예서 위 어린이는 4학년 때 같이 놀고 잘 웃어주고 슬프고 힘들 때 챙겨주었기에 이 상장을 수여합니다. 이아주 인

오빠에게 이 상을 주고 싶다. 이 상이 뭐냐면 착무공상이다.왜 이 상을 주냐면 오빠가 나한테 착할 때도 있고 무서울 때도 있어도 공부를 잘 알려줍니다.그래서 이 상을 오빠에게 주고 싶습니다.

내가 너한테 상을 준다 이름은 ‘포유상’ 이다딱히 생각나는 게 없어서 지은 것 아니다……. 사실 맞다 나를 위한 상이 있으면 좋을 것 같기 때문이다.